“要坚(jian)持不懈用(yong)新时代中国特色社会主义思(si)想(xiang)铸魂育人，着力加强社会主义核(he)心价值观教育，引导学(xue)生树立(li)坚(jian)定(ding)的(de)理想(xiang)信念，永(yong)远(yuan)听党话、跟党走，矢志奉献(xian)国家和人民。”习近平总书(shu)记(ji)在中共中央政治局第五次(ci)集体(ti)学(xue)习时发表的(de)重要讲话，意(yi)义重大而深远(yuan)。
高(gao)校深入(ru)(ru)学习(xi)贯彻习(xi)近(jin)平(ping)新(xin)时代中国特色社(she)会主义思想和党的二(er)十大精神，落实好立德树人(ren)根本任务，就是要把习(xi)近(jin)平(ping)总(zong)书记关于教(jiao)育的重要论(lun)述领会到(dao)位、落实到(dao)位，为全面提高(gao)人(ren)才自主培养质量作出新(xin)的更大贡献。当前，高(gao)校深入(ru)(ru)实施“时(shi)代(dai)新人铸(zhu)魂工程”，既(ji)是学习贯彻习近平新时(shi)代(dai)中国特色社(she)会(hui)主义思想和党(dang)的(de)二十大(da)(da)精神的(de)具体(ti)举措(cuo)，也(ye)是大(da)(da)力培育和践(jian)行社(she)会(hui)主义核心价(jia)值(zhi)观、落实(shi)立德树人根本任务(wu)、服(fu)务(wu)全面建设社(she)会(hui)主义现代(dai)化(hua)国家的(de)现实(shi)需要，更(geng)是高校胸怀(huai)“国之大(da)(da)者”，坚守为(wei)党(dang)育人、为(wei)国育才初心，勇担“国之大(da)(da)计、党(dang)之大(da)(da)计”使命(ming)的(de)职责所(suo)在。
实施“时(shi)(shi)代(dai)(dai)新人(ren)铸魂工(gong)程”，高校(xiao)(xiao)要构建(jian)(jian)(jian)大格局。要始(shi)终坚持党对高校(xiao)(xiao)的(de)全(quan)面(mian)(mian)领导(dao)，提(ti)高政治站位、强化顶(ding)层设计，全(quan)面(mian)(mian)加强师生思想政治工(gong)作(zuo)。要以(yi)(yi)系统(tong)观念完善“三全(quan)育(yu)人(ren)”体制(zhi)机制(zhi)，实现(xian)时(shi)(shi)间上全(quan)过程、空(kong)间上全(quan)覆盖、要素上全(quan)动员；立足(zu)教(jiao)(jiao)育(yu)现(xian)代(dai)(dai)化实际回答好中国(guo)之(zhi)问(wen)(wen)、世界之(zhi)问(wen)(wen)、人(ren)民之(zhi)问(wen)(wen)、时(shi)(shi)代(dai)(dai)之(zhi)问(wen)(wen)，解(jie)决好培养(yang)什么人(ren)、怎(zen)样培养(yang)人(ren)、为谁培养(yang)人(ren)的(de)根本(ben)问(wen)(wen)题(ti)。要跳出教(jiao)(jiao)育(yu)看(kan)教(jiao)(jiao)育(yu)、立足(zu)全(quan)局看(kan)教(jiao)(jiao)育(yu)、着眼长远看(kan)教(jiao)(jiao)育(yu)，深(shen)入理解(jie)和准(zhun)确把(ba)握(wo)高校(xiao)(xiao)改革发(fa)展(zhan)所处的(de)历史方位和环境(jing)变(bian)化，清(qing)醒看(kan)到建(jian)(jian)(jian)设社会主义现(xian)代(dai)(dai)化强国(guo)对教(jiao)(jiao)育(yu)提(ti)出的(de)新要求新使命，清(qing)醒看(kan)到科技革命和产(chan)业变(bian)革带来的(de)新变(bian)化新趋势(shi)，以(yi)(yi)全(quan)面(mian)(mian)提(ti)高人(ren)才自主培养(yang)质量为重(zhong)点(dian)，以(yi)(yi)解(jie)决关(guan)键核心(xin)技术“卡脖(bo)子”问(wen)(wen)题(ti)为导(dao)向，努(nu)力(li)培养(yang)担当民族(zu)复兴(xing)大任的(de)时(shi)(shi)代(dai)(dai)新人(ren)，有力(li)支撑教(jiao)(jiao)育(yu)强国(guo)、科技强国(guo)、人(ren)才强国(guo)建(jian)(jian)(jian)设。
实施(shi)“时代(dai)新(xin)人(ren)(ren)(ren)铸(zhu)魂工程(cheng)(cheng)”，高校(xiao)要搭建(jian)(jian)(jian)大平(ping)台(tai)。要全力(li)(li)(li)构筑党建(jian)(jian)(jian)引领(ling)下(xia)的课(ke)(ke)程(cheng)(cheng)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、科研育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、实(shi)践育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、管理(li)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、服务(wu)(wu)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、组织育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、网络(luo)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、心(xin)理(li)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、资助育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)平(ping)台(tai)，持续(xu)发力(li)(li)(li)人(ren)(ren)(ren)才培(pei)养(yang)、科学研究、社会服务(wu)(wu)、文(wen)化传承创新(xin)、国际交流合作等平(ping)台(tai)建(jian)(jian)(jian)设，以大平(ping)台(tai)全面统筹(chou)办学治(zhi)校(xiao)各(ge)(ge)领(ling)域(yu)、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)学各(ge)(ge)环节、人(ren)(ren)(ren)才培(pei)养(yang)各(ge)(ge)方面的育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)资源(yuan)和育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)量(liang)，推动实(shi)现知识教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)与价(jia)值塑造、能力(li)(li)(li)培(pei)养(yang)有机融合。要充分发挥教(jiao)(jiao)师队伍(wu)“主(zhu)力(li)(li)(li)军”、课(ke)(ke)程(cheng)(cheng)建(jian)(jian)(jian)设“主(zhu)战场”、课(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)学“主(zhu)渠道”作用，建(jian)(jian)(jian)强思(si)政(zheng)(zheng)课(ke)(ke)程(cheng)(cheng)群(qun)，把(ba)道理(li)讲深、讲透、讲活(huo)。要加大课(ke)(ke)程(cheng)(cheng)思(si)政(zheng)(zheng)建(jian)(jian)(jian)设力(li)(li)(li)度，实(shi)现各(ge)(ge)类(lei)课(ke)(ke)程(cheng)(cheng)与思(si)政(zheng)(zheng)课(ke)(ke)程(cheng)(cheng)同(tong)向(xiang)同(tong)行(xing)、形成(cheng)协同(tong)效应(ying)，达到课(ke)(ke)程(cheng)(cheng)思(si)政(zheng)(zheng)“润物无声”的效果。要上好“大思(si)政(zheng)(zheng)课(ke)(ke)”，引导(dao)学生将课(ke)(ke)本(ben)理(li)论知识与社会实(shi)践现实(shi)结合起来，做到既多(duo)读有字之书，也多(duo)读无字之书，注重人(ren)(ren)(ren)生经验(yan)学习和社会知识积累。
实施“时(shi)(shi)代新人(ren)铸魂工(gong)程”，高校要(yao)培育大(da)(da)情怀。要(yao)牢牢把(ba)握理想(xiang)信念(nian)教(jiao)育这一(yi)主(zhu)(zhu)线，教(jiao)育引(yin)导学(xue)生坚定对马克(ke)思主(zhu)(zhu)义(yi)的(de)信仰、对中国(guo)(guo)(guo)特(te)色社(she)会主(zhu)(zhu)义(yi)的(de)信念(nian)、对实现中华民(min)族伟大(da)(da)复(fu)兴中国(guo)(guo)(guo)梦(meng)的(de)信心，深入(ru)把(ba)握好(hao)习近平新时(shi)(shi)代中国(guo)(guo)(guo)特(te)色社(she)会主(zhu)(zhu)义(yi)思想(xiang)的(de)世(shi)界观和方法论，以(yi)(yi)厚植家国(guo)(guo)(guo)情怀、践(jian)行(xing)“强国(guo)(guo)(guo)有我”目标为引(yin)领，坚定不移听(ting)党(dang)话、跟(gen)党(dang)走(zou)，传承好(hao)弘扬好(hao)以(yi)(yi)伟大(da)(da)建(jian)党(dang)精神为源头的(de)中国(guo)(guo)(guo)共(gong)产党(dang)人(ren)精神谱(pu)系，将(jiang)“小我”融(rong)入(ru)“大(da)(da)我”，践(jian)行(xing)“有理想(xiang)、敢(gan)担(dan)当、能吃苦、肯(ken)奋斗(dou)”的(de)时(shi)(shi)代要(yao)求，将(jiang)知与行(xing)的(de)足迹刻在祖国(guo)(guo)(guo)大(da)(da)地上，肩负起强国(guo)(guo)(guo)建(jian)设、民(min)族复(fu)兴的(de)时(shi)(shi)代重任(ren)。
建(jian)设(she)教育强(qiang)国(guo)(guo)，龙头是高等教育。高校(xiao)要(yao)坚持扎根(gen)中(zhong)国(guo)(guo)大地(di)，把立德树(shu)人(ren)作(zuo)为(wei)(wei)根(gen)本(ben)任务(wu)，把服(fu)务(wu)国(guo)(guo)家作(zuo)为(wei)(wei)最高追求，把学科建(jian)设(she)作(zuo)为(wei)(wei)发展(zhan)根(gen)基，把深化改革作(zuo)为(wei)(wei)强(qiang)大动力(li)，把加强(qiang)党的建(jian)设(she)作(zuo)为(wei)(wei)坚强(qiang)保证，不(bu)负重托、不(bu)辱使命，促进(jin)(jin)教育链(lian)、人(ren)才链(lian)与产业链(lian)、创新(xin)链(lian)有(you)机衔接，主动超前布局(ju)、有(you)力(li)应对变局(ju)、奋(fen)力(li)开(kai)拓新(xin)局(ju)，加快推进(jin)(jin)教育现代(dai)化，为(wei)(wei)全面推进(jin)(jin)中(zhong)华民族伟大复兴(xing)提供有(you)力(li)支撑。