习近平总(zong)书记在主(zhu)持(chi)中共(gong)中央政治局第(di)五(wu)次集体学习时强(qiang)(qiang)调，建(jian)设教(jiao)育(yu)强(qiang)(qiang)国(guo)是全(quan)党全(quan)社会的共(gong)同(tong)任务，并号召全(quan)党全(quan)国(guo)人民(min)要坚定信(xin)心、久(jiu)久(jiu)为(wei)功(gong)，为(wei)早日实现教(jiao)育(yu)强(qiang)(qiang)国(guo)目标而共(gong)同(tong)努力(li)。习近平总(zong)书记的重(zhong)要讲话(hua)，深刻回答了(le)(le)(le)教(jiao)育(yu)强(qiang)(qiang)国(guo)的保障问题，彰显了(le)(le)(le)教(jiao)育(yu)强(qiang)(qiang)国(guo)的各方(fang)(fang)责任与担(dan)当，为(wei)我们(men)统筹各方(fang)(fang)力(li)量、集聚各方(fang)(fang)资源，加(jia)快建(jian)设教(jiao)育(yu)强(qiang)(qiang)国(guo)、全(quan)面推进中华民(min)族(zu)伟(wei)大复兴(xing)指明(ming)了(le)(le)(le)方(fang)(fang)向，提(ti)供了(le)(le)(le)根(gen)本遵循(xun)。
完成(cheng)建(jian)设(she)(she)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育强(qiang)国(guo)(guo)的(de)(de)(de)共同任务，必须坚持和(he)(he)加强(qiang)党(dang)对教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)全面(mian)领导。党(dang)的(de)(de)(de)领导直接(jie)关(guan)系教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育强(qiang)国(guo)(guo)建(jian)设(she)(she)的(de)(de)(de)根本方向(xiang)、前途命运(yun)、最终成(cheng)败(bai)。坚持和(he)(he)加强(qiang)党(dang)对教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)全面(mian)领导是建(jian)设(she)(she)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育强(qiang)国(guo)(guo)的(de)(de)(de)根本保(bao)证。要(yao)深刻把握教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)政治属性(xing)，把握培(pei)(pei)养(yang)什么人、怎样培(pei)(pei)养(yang)人、为谁培(pei)(pei)养(yang)人这一教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)根本问题和(he)(he)建(jian)设(she)(she)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育强(qiang)国(guo)(guo)的(de)(de)(de)核心课题，把培(pei)(pei)养(yang)一代(dai)(dai)又一代(dai)(dai)在社会主(zhu)义(yi)现(xian)代(dai)(dai)化建(jian)设(she)(she)中可堪(kan)大用、能担重任的(de)(de)(de)栋梁之(zhi)才，确保(bao)党(dang)的(de)(de)(de)事业(ye)和(he)(he)社会主(zhu)义(yi)现(xian)代(dai)(dai)化强(qiang)国(guo)(guo)建(jian)设(she)(she)后继有人作(zuo)(zuo)为建(jian)设(she)(she)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育强(qiang)国(guo)(guo)的(de)(de)(de)根本目的(de)(de)(de)。要(yao)把“两个确(que)立”和(he)“两个维护”最高政(zheng)(zheng)治原(yuan)则和(he)规矩落(luo)实到教育(yu)强(qiang)国的(de)各(ge)方面和(he)全(quan)过程，不断健(jian)全(quan)党(dang)对教育(yu)工作(zuo)(zuo)纵到底、横到边、全(quan)覆盖的(de)工作(zuo)(zuo)格局，让党(dang)旗始(shi)终高高飘扬在(zai)育(yu)人一(yi)(yi)线，教育(yu)领(ling)域成为坚持党(dang)的(de)领(ling)导(dao)的(de)坚强(qiang)阵(zhen)地。要健(jian)全(quan)党(dang)委统(tong)一(yi)(yi)领(ling)导(dao)、党(dang)政(zheng)(zheng)齐抓共(gong)管(guan)、部(bu)门各(ge)负(fu)其责(ze)的(de)教育(yu)领(ling)导(dao)体制(zhi)，认真履(lv)行把方向、管(guan)大局、作(zuo)(zuo)决策(ce)、保(bao)(bao)落(luo)实的(de)职责(ze)，统(tong)筹(chou)整合资源力量，为推进(jin)新时(shi)代教育(yu)事业发展提(ti)供坚强(qiang)保(bao)(bao)障。
完成建设(she)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)强国(guo)(guo)(guo)的共同任务，必须始终坚持(chi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)优(you)(you)先(xian)发展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)，在(zai)组(zu)织领导(dao)、发展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)规(gui)划(hua)(hua)(hua)、资(zi)源(yuan)保障(zhang)、经(jing)费投入(ru)上加大(da)(da)力度(du)。建设(she)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)强国(guo)(guo)(guo)是中(zhong)(zhong)华民(min)族(zu)(zu)伟(wei)大(da)(da)复(fu)兴(xing)的基础工(gong)程，新时代新征程，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的先(xian)导(dao)性(xing)、基础性(xing)、全局(ju)性(xing)地(di)位作(zuo)用更加凸显。我们要深刻(ke)(ke)理解(jie)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)是国(guo)(guo)(guo)之(zhi)大(da)(da)计、党之(zhi)大(da)(da)计，深刻(ke)(ke)领会(hui)中(zhong)(zhong)央的战略意(yi)图(tu)，深刻(ke)(ke)把握教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)作(zuo)为社(she)会(hui)主(zhu)义现(xian)代化(hua)强国(guo)(guo)(guo)重(zhong)要支(zhi)撑和(he)基础工(gong)程的特殊意(yi)义、特殊价值。各级党委和(he)政府要坚决扛起(qi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)优(you)(you)先(xian)发展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)的政治责任，把教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)放在(zai)以中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)式现(xian)代化(hua)全面推进(jin)中(zhong)(zhong)华民(min)族(zu)(zu)伟(wei)大(da)(da)复(fu)兴(xing)的历史(shi)大(da)(da)进(jin)程中(zhong)(zhong)、放在(zai)党和(he)国(guo)(guo)(guo)家事业(ye)发展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)的大(da)(da)格局(ju)中(zhong)(zhong)、放在(zai)世界百年未有(you)的大(da)(da)变局(ju)中(zhong)(zhong)去理解(jie)、去谋划(hua)(hua)(hua)、去推进(jin)。要牢固(gu)树立抓教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)就是促发展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)、谋未来的理念，在(zai)组(zu)织领导(dao)、发展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)规(gui)划(hua)(hua)(hua)、资(zi)源(yuan)保障(zhang)、经(jing)费投入(ru)等方面系统谋划(hua)(hua)(hua)、整体(ti)推进(jin)，切实(shi)做到在(zai)经(jing)济社(she)会(hui)发展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)规(gui)划(hua)(hua)(hua)上优(you)(you)先(xian)安(an)排教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)发展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)、在(zai)财政资(zi)金上优(you)(you)先(xian)保障(zhang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)投入(ru)、在(zai)公共资(zi)源(yuan)配置上优(you)(you)先(xian)满足教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)发展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)需要。
完成(cheng)建设教(jiao)育强国的共同(tong)任(ren)务(wu)，必须(xu)坚持统筹协(xie)调推进(jin)，学(xue)校、家(jia)(jia)庭、社(she)会(hui)要(yao)紧密合作、同(tong)向发(fa)力，积极(ji)投身(shen)教(jiao)育强国实践，共同(tong)办(ban)好(hao)教(jiao)育强国事(shi)业。家(jia)(jia)校社(she)协(xie)同(tong)育人(ren)(ren)是落实立德树人(ren)(ren)根(gen)本任(ren)务(wu)的重要(yao)基础，办(ban)好(hao)教(jiao)育事(shi)业，家(jia)(jia)庭、学(xue)校、政府、社(she)会(hui)都(dou)有责(ze)任(ren)。要(yao)增强协(xie)同(tong)育人(ren)(ren)共识，积极(ji)构建学(xue)校家(jia)(jia)庭社(she)会(hui)协(xie)同(tong)育人(ren)(ren)新格(ge)局，形成(cheng)定位清(qing)晰、机制健全、联动紧密、科学(xue)高效的学(xue)校家(jia)(jia)庭社(she)会(hui)协(xie)同(tong)育人(ren)(ren)机制。学(xue)校是育人(ren)(ren)主阵(zhen)地，要(yao)坚持“五育(yu)”并举，全面提高学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)学(xue)(xue)质量，让教(jiao)师(shi)做到(dao)应教(jiao)尽(jin)教(jiao)、学(xue)(xue)生学(xue)(xue)足(zu)学(xue)(xue)好(hao)(hao)。家(jia)庭在教(jiao)育(yu)过程(cheng)中起(qi)着(zhe)基础性(xing)作(zuo)(zuo)用，具有长(zhang)(zhang)期性(xing)和持(chi)久性(xing)，要(yao)强化(hua)“家(jia)庭是(shi)第一个(ge)课堂、家(jia)长(zhang)(zhang)是(shi)第一任(ren)老(lao)师(shi)”的(de)(de)责(ze)任(ren)意(yi)识，培育(yu)向上向善家(jia)庭文化(hua)，为(wei)子女(nv)健(jian)康成(cheng)长(zhang)(zhang)创造(zao)良好(hao)(hao)家(jia)庭环(huan)境(jing)。社会(hui)是(shi)家(jia)庭教(jiao)育(yu)和学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)育(yu)的(de)(de)延伸与(yu)发展，要(yao)把(ba)统(tong)筹用好(hao)(hao)各类社会(hui)资源(yuan)作(zuo)(zuo)为(wei)强化(hua)实践育(yu)人的(de)(de)重要(yao)途径，积(ji)极拓展校(xiao)(xiao)外教(jiao)育(yu)空(kong)间(jian)，着(zhe)力培养学(xue)(xue)生社会(hui)责(ze)任(ren)感(gan)、创新精神和实践能力。家(jia)庭、学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、社会(hui)三(san)者各安其位、各扬其长(zhang)(zhang)、通力合作(zuo)(zuo)，才能形成(cheng)一个(ge)强大的(de)(de)教(jiao)育(yu)磁(ci)场，实现同向同心，同频(pin)共(gong)振，推动知识传授、能力培养与(yu)价(jia)值塑造(zao)的(de)(de)有机(ji)结合。
教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)兴则国(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)兴，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)强(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)则国(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)强(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)。实(shi)现(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)大国(guo)(guo)(guo)(guo)向教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)强(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)国(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)华(hua)丽转身(shen)，是一个(ge)系统性(xing)跃升(sheng)和质变的(de)(de)过程(cheng)。要坚持(chi)党的(de)(de)全面领导，坚持(chi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)优先发展，举全社(she)会之力，培(pei)育(yu)(yu)(yu)形成尊(zun)师重教(jiao)(jiao)(jiao)氛围(wei)，推动(dong)学(xue)校、家(jia)庭(ting)、社(she)会紧密结合，同(tong)向发力，积极投身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)强(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)国(guo)(guo)(guo)(guo)实(shi)践(jian)，共同(tong)办好(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)强(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)国(guo)(guo)(guo)(guo)事业(ye)，以(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)之强(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)夯实(shi)国(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)富强(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)之基。全党全社(she)会都(dou)要行(xing)动(dong)起来，坚定信(xin)心、久久为(wei)功，凝聚建设(she)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)强(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)国(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)磅(bang)礴(bo)力量(liang)，为(wei)早日实(shi)现(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)强(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)国(guo)(guo)(guo)(guo)目(mu)标(biao)而共同(tong)努力！